한국지도자양성교육원KOREA LEADERSHIP DEVELOPMENT INSTITUTE

Participant Story

워크숍 기획자 양성교육 · 참여 후기

프로그램보다 참여자를
먼저 생각하게 된 3회차

무엇을 할지보다 누가 참여하고 무엇이 필요한지를 먼저.
참여자 중심의 기획과 역주행 기획을 배운 이야기입니다.

워크숍 기획자 양성교육 명찰과 학습 자료를 담은 후기용 재현 이미지
참여자가 보내주신 후기용 재현 이미지

3회차 동안 워크숍 기획의 기본 이론부터 전체 진행 과정까지 차근차근 배울 수 있었어요! 이론을 배우는 데서 끝나지 않고 기획이 실제 진행으로 어떻게 이어지는지 함께 살펴볼 수 있어서 더 좋았습니다.

사실 워크숍 기획이라고 하면 어떤 프로그램을 넣을지부터 고민하게 되잖아요. 저도 그랬는데, 이번 교육에서 그 생각이 많이 바뀌었어요. 가장 기억에 남는 건 ‘좋은 워크숍은 프로그램만 잘 짠다고 완성되지 않는다’는 점이었어요.

같은 프로그램도 누가 참여하느냐에 따라 전혀 다르게 받아들여질 수 있으니까요. 참여자의 특성과 요구를 먼저 파악하고, 자연스럽게 참여하고 싶어지도록 기획하는 것이 정말 중요하더라고요.

특히 전체 프로세스 “역주행 기획”은 바로 적용해 볼 수 있을 만큼 실용적이었어요.

이번 교육 덕분에 워크숍을 보는 시야가 한층 넓어졌어요. 이제 프로그램을 기획할 때 ‘무엇을 할까’보다 ‘누가 참여하고, 그분들에게 무엇이 필요할까’를 먼저 떠올리게 될 것 같아요. 앞으로 다양한 프로그램을 기획하고 운영할 때 배운 내용을 꼭 활용해 보고 싶습니다!

워크숍을 처음 기획하는 분은 물론, 이미 프로그램을 운영하고 있는 분들께도 도움이 될 교육이에요. 많은 분이 함께 듣고 활용하면 좋겠다는 마음에 이렇게 스토리를 남깁니다.

“좋은 워크숍은 프로그램만 잘 짠다고 완성되지 않는다”

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